Теми лекційних занять
| № з/п | Назва теми | К-сть годин |
| 1 | Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності, таксономія небезпек. Ризик, як кількісна оцінка небезпек | 2 |
| 2 | Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах | 2 |
| 3 | Застосування ризик-орієнтованого підходу для побудови імовірнісних структурно-логічних моделей виникнення та розвитку НС | 2 |
| 4 | Менеджмент безпеки, правове забезпечення та організаційно-функціональна структура захисту населення та АТО у НС | 2 |
| Всього | 8 |
Теми практичних занять
| № з/п | Назва теми | К-сть год |
| 1 | Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності, таксономія небезпек. Ризик, як кількісна оцінка небезпек | 2 |
| 2 | Природні загрози, характер їхніх проявів та дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки | 2 |
| 3 | Пожежна безпека | 2 |
| 4 | Радіаційна безпека | 2 |
| 5 | Хімічна безпека | 2 |
| 6 | Соціально-політичні небезпеки, їхні види та особливості. Соціальні та психологічні чинники ризику. Поведінкові реакції населення у НС | 2 |
| 7 | Застосування ризик-орієнтованого підходу для побудови імовірнісних структурно-логічних моделей виникнення та розвитку НС | 2 |
| 8 | Менеджмент безпеки, правове забезпечення Організаційно-функціональна структура захисту населення та АТО у НС | 2 |
| 9 | Управління силами та засобами ОГ під час НС | 1 |
| Всього | 17 |

Останні коментарі