Теми лекційних занять
| № з/п | Назва теми | Кіль кість годин |
| 1 | Перспективи розвитку профілактичного напряму медицини. Навколишнє середовище та здоров’я. Чинники ризику виникнення захворювань. | 2 |
| 2 | Гігієна води та водопостачання населених місць | 2 |
| 3 | Наукові основи раціонального харчування. Профілактика харчових отруєнь. | 2 |
| 4 | Професійні шкідливості, зумовлені особливостями трудового процесу, та їх профілактика. | 2 |
| 5 | Гігієна лікувально-профілактичних закладів Здоровий спосіб життя. | 2 |
| Всього | 10 |
Теми практичних занять
| № з/п | Назва теми | Кіль кість годин |
| 1 | Перспективи розвитку профілактичного напряму медицини. Навколишнє середовище та здоров’я. Чинники ризику виникнення захворювань. | 2 |
| 2 | Гігієна повітря. | 2 |
| 3 | Гігієна води та водопостачання населених місць | 2 |
| 4 | Гігієна грунту і очищення населених місць. | 2 |
| 5 | Гігієна житла та благоустрій населених місць. | 2 |
| 6 | Наукові основи раціонального харчування. Профілактика харчових отруєнь. | 2 |
| 7 | Гігієна харчування | 2 |
| 8 | Професійні шкідливості, зумовлені особливостями трудового процесу, та їх профілактика. | 2 |
| 9 | Профілактична медицина в галузі охорони здоров’я дітей і підлітків. | 2 |
| 10 | Гігієна лікувально-профілактичних закладів | 2 |
| 11 | Особиста гігієна. Здоровий спосіб життя. | 2 |
| 12 | Основи психогігієни та хроногігієни. Психогігієнічні основи оптимізації повсякденної діяльності людини. Гігієнічні аспекти медичної біоритмології. | 2 |
| 13 | Методи та форми санітарно-просвітньої роботи | 1 |
| Всього | 25 |

Останні коментарі